دوره 10، شماره 2 - ( 1-1400 )
جلد 10 شماره 2 صفحات 135-128 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Zareei Mahmoodabadi H, Akrami L. Sexual Abuse in Adolescent Girls and Boys with Mild Intellectually Disable. JCHR 2021; 10 (2) :128-135
URL: http://jhr.ssu.ac.ir/article-1-605-fa.html
URL: http://jhr.ssu.ac.ir/article-1-605-fa.html
زارعی محمود آبادی حسن، اکرمی لیلا. سوء استفاده جنسی در دختران و پسران کم توان ذهنی خفیف. مجله تحقیقات سلامت. 1400; 10 (2) :128-135
1- گروه روانشناسی ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه یزد ، یزد ، ایران ، zareei_h@yahoo.com
2- گروه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه ، دانشگاه اصفهان ، اصفهان ، ایران
2- گروه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه ، دانشگاه اصفهان ، اصفهان ، ایران
چکیده: (2194 مشاهده)
زمینه و هدف: مشکلات دختران و پسران کم توان ذهنی با افزایش سن به تدریج فزونی می یابد. با توجه به تغییرات در حال ظهور ، بلوغ یک دوره قابل توجه برای نوجوانان کم توانی ذهنی است. هدف از این مطالعه بررسی سوء استفاده جنسی در دختران و پسران کم توان ذهنی خفیف در دوره بلوغ است.
روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی است. جامعه آماری شامل کلیه دختران و پسران کم توانی ذهنی خفیف سنین ۱۶-۱۲ سال و مادران آن ها از مدارس دولتی استثنایی شهر یزد است. 300 نوجوان کم توان ذهنی خفیف (150 نفر دختر و ۱۵۰نفر پسر) با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند. برای بررسی سوء استفاده جنسی ، از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. پرسشنامه شامل دو بخش بود. ضریب کودر-ریچاردسون در ارتباط با پرسشنامه، برای پسران و دختران کم توانی ذهنی خفیف به ترتیب برابر با 0/80 و 0/84 بدست آمد. داده ها با نرم افزار SPSS 24 و با استفاده از فراوانی ، درصد و ضریب همبستگی (0/05> p) تجزیه و تحلیل شد.
یافته ها: در این مطالعه ، 2/67 درصد (4 نفر) از دختران و 0/4 درصد (6 نفر) پسران کم توان ذهنی خفیف مورد آزار جنسی قرار گرفته بودند. همچنین علائم روانشناختی و جسمی سوء استفاده جنسی آن ها ارزیابی شد که شامل این موارد بود: افسردگی: دختران ، 0/75 درصد (3 نفر) ، پسران 33/33 درصد (2 نفر) ، پرخاشگری: دختران ، 0/75 درصد (3 نفر) ، پسران 66/66 درصد (۴ n =)، اجتناب از بزرگسالان خاص ، 0/50 درصد( 2n =) دختران ، 33.33٪ (۲ n =) پسران، خواب و اختلال غذا خوردن ، 0/25 درصد (۲ n =) دختران ، 16.66٪ (۲ n =) پسران. برخی از مادران اظهار داشتند که فرزند آن ها در این زمینه آموزش ندیده اند. بین سطح تحصیلات مادران و آموزش توسط مدارس و خانواده با دانش در زمینه سوء استفاده جنسی ضریب همبستگی مثبت معنی داری وجود داشت (0/05> p).
نتیجه‌گیری: واکنش غیر منطقی خانواده ها ، جامعه و عدم آموزش کافی منجر به افزایش سوء استفاده جنسی در دختران و پسران کم توان ذهنی می شود. از این رو، آموزش این افراد هم قبل از دوره بلوغ و هم در دوره بلوغ ضروری به نظر می رسد.
فهرست منابع
1. Noll GJ,Trickett PK, Long GD, et al. Childhood Sexual Abuse and Early Timing of Puberty. Journal of Adolescent Health. 2016; 60(1): 65-71. [DOI:10.1016/j.jadohealth.2016.09.008]
2. Almeida FL, Lopes JS, Crescencio R, et al. Early puberty of farmed tambaqui (Colossoma macropomum): Possible influence of male sexual maturation on harvest weight. Aquaculture. 2016; 452: 224-232. [DOI:10.1016/j.aquaculture.2015.10.031]
3. Blaustein JD, Ismail N, Holder MK. Review: Puberty as a time of remodeling the adult response to ovarian hormones. Journal of Steroid Biochemistry & Molecular Biology. 2016; 160: 2-8. [DOI:10.1016/j.jsbmb.2015.05.007]
4. Couwenhoven T. Teaching children with down syndrome about their bodies, boundaries, and sexuality: A guide for parents and professionals. Woodbine House. 2007.
5. Mackin ML, Loew N, Gonzalez A, et al. Parent Perceptions of Sexual Education Needs for Their Children With Autism. Journal of Pediatric Nursing. 2016; 31(6):608-618. [DOI:10.1016/j.pedn.2016.07.003]
6. Davarmanesh A. Education and rehabilitation for child with mental retardation. Tehran, Iran: University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (USWRS) Publication.2003. [Persian]
7. Lasingame GD, Creeden K, Rich P. Assessment and Treatment of Adolescents with Intellectual Disabilities Who Exhibit Sexual Problems or Offending Behaviors. Association for the Treatment of Sexual Abusers. Available from www.atsa.com. 2015
8. Satapathy S, Choudhary V, Sagar R. Tools to assess psychological trauma & its correlates in child sexual abuse: A review & current needs in Asia. Journal of Asian Psychitary. 2017;25:63-70. [DOI:10.1016/j.ajp.2016.10.012]
9. Eastgate G. Sex and intellectual disability-dealing with sexual health issues. Australian family physician. 2011; 40(4):188-91.
10. Wissink IB,Vugt EV, Moonen X, et al. Sexual abuse involving children with an intellectual disability (ID): A narrative review. Research in Developmental Disabilities. 2015; 36: 20-35. [DOI:10.1016/j.ridd.2014.09.007]
11. Maksym D, Roeher A.The material in this brochure was reprinted in part and with permission from: "Shared Feelings, A Parent's Guide to Sexuality Education for Children, Adolescents and Adults Who have a Mental Handicap", Institute, North York, Ontario, Canada. 1990
12. Phasha N. Sexual Abuse of Teenagers with Intellectual Disability: An Examination Of South African Literature. Social and Behavioral Sciences. 2012; 69: 1693 - 1699. [DOI:10.1016/j.sbspro.2012.12.116]
13. Stockburger S, Omar H. Women with Disabilities: Reproductive Care and Women's Health. Pediatrics Faculty Publications. International Journal of Child Health and Human Development. 2015;8(4):429-447.
14. Phasha TN, Myaka LD. Sexuality and sexual abuse involving teenagers with intellectual disability: Community conceptions in a rural village of KwaZulu-Natal, South Africa. Sexuality and Disability. 2014; 32(2): 153-165. [DOI:10.1007/s11195-014-9344-x]
15. Baxley D, Zendell A. Sexuality Education for Children and Adolescents with Developmental Disabilities an Instructional Manual for Parents or Caregivers of and Individuals with Developmental Disabilities. Sponsored by the United States Department of Health and Human Services, Administration on Developmental Disabilities and the Florida Developmental Disabilities Council, Inc.First Edition; 2005.
16. Kim YR. Personal Safety Programs for Children with Intellectual Disabilities. Education and Training in Autism and Developmental Disabilities. 2010; 45(2): 312-319.
17. Dionne H, Dupras A . Sexual health of people with an intellectual disability: An ecosystem approach. Sexologies. 2014; 23(4):e85-e89. [DOI:10.1016/j.sexol.2013.12.004]
18. Soylu N, Alpaslan AH, Ayaz M, et al. Psychiatric disorders and characteristics of abuse in sexually abused children and adolescents with and without intellectual disabilities. Research in Developmental Disabilities. 2013; 34(12): 4334-4342. [DOI:10.1016/j.ridd.2013.09.010]
19. Sadock B, Sadock VA (1933) Synopsis Of Psychiatry.ISBN:978-964-176-2.2005
20. Adams MK. Developing the CycleSmart™ Kit: Increasing puberty knowledge and fertility-awareness among very young adolescents in Rwanda. The Institute for Reproductive Health (IRH). 2013.
21. Kim C, Vance YJ, Robinson LA, et al. Maternal Child Sexual Abuse Is Associated With Lower Maternal Warmth Toward Daughters but Not Sons. Journal of child sexual abuse. 2016; 25(8):813-826. [DOI:10.1080/10538712.2016.1234532]
22. Nichols SH, Moravcik MG, Tetenbaum SP. On The Autism Spectrum (What Parents and Professionals Should Know About the Pre-Teen and Teenage Years). Jessica Kingsley Publishers London and Philadelphia. 2009
23. López S, Faro C, Lopetegui L, et al. Impacto del abuso sexual durante la infancia-adolescenciaen las relaciones sexuales y afectivas de mujeres adultas. Gaceta Sanitaria. 2017; 31: 210-9. [DOI:10.1016/j.gaceta.2016.05.010]
24. Shawna L, Chapman C, Wu LT. Substance abuse among individuals with intellectual disabilities. Research in Developmental Disabilities. 2012; 33(4) : 1147-1156. [DOI:10.1016/j.ridd.2012.02.009]
25. Rand M, Harrell E. National crime victimization survey: Crime against people with disabilities. Washington, DC: Office of Justice Programs, US Department of Justice. 2009.
26. Doughty AH, Kane LM. Teaching abuse-protection skills to people with intellectual, disabilities: A review of the literature. Research in Developmental Disabilities. 2010; 31(2): 331-337. [DOI:10.1016/j.ridd.2009.12.007]
27. Khoramdad M, Gholami F, Alimohamadi Y, et al. Prevalence of Lifetime Smoking and Its Determinant Factors in High School Adolescents in Shiraz . Journal of Community Health Research. 2016; 5 (2) : 90-97.
28. Orange LM, Brodwin MG. Assessment and treatment of children with disabilities who have been abused. In L. Vandecreek & J. B. Allen (Eds.), Innovations in clinical practice: Focus on health and wellness 131-142, Sarasota, FL: Professional Resource Press.2005
29. Mansell S, Sobsey D, Calder P. Sexual abuse treatment for persons with developmental disabilities. Professional Psychology, Research and Practice. 1992; 23(3): 404-409. [DOI:10.1037/0735-7028.23.5.404]
30. McCormack B, Kavanagh D, Caffrey S, et al. Investigating sexual abuse: Findings of a 15- year longitudinal study. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. 2005;18(3):217-227. [DOI:10.1111/j.1468-3148.2005.00236.x]
31. Lumley VA , Miltenberger RG. Sexual abuse prevention for persons with mental retardation. American Journal on Mental Retardation. 1997;101(5):459-472.
32. Manders JE, Stoneman Z. Children with disabilities in the child protective services system: an analog study of investigation and case management. Child Abuse & Neglect. 2009;33(4): 229-237. [DOI:10.1016/j.chiabu.2008.10.001]
33. Cederborg AC, Lamb M. Interviewing alleged victims with intellectual disabilities. Journal of Intellectual Disability Research. 2008;52(1): 49-58.
34. Cederborg AC, Danielsson H, La Rooy D, et al. Repetition of contaminating question types when children and youths with intellectual disabilities are interviewed. Journal of Intellectual Disability Research .2009;53(5): 440-449. [DOI:10.1111/j.1365-2788.2009.01160.x]
35. Edinburgh L, Saewyc E, Levitt C. Caring for young adolescent sexual abuse victims in a hospital- based children's advocacy center. Child Abuse & Neglect. 2008; 32(12):1119-1126. [DOI:10.1016/j.chiabu.2008.05.006]
36. Alriksson-Schmidt AI, Armour BS, Thibadeau JK. Are adolescent girls with a physical disability at increased risk for sexual violence? Journal of School Health. 2009; 80(7): 361-367. [DOI:10.1111/j.1746-1561.2010.00514.x]
37. Aker TH, Johnson MS. Sexual abuse and violence against people with intellectual disability and physical impairments: Characteristics of police-investigated cases in a Norwegian national sample. Journal of applied research in intellectual disabilities. 2019; 33(2):139-145. [DOI:10.1111/jar.12656]
38. Taylor J, Stalker K., Stewart A. (2016). Disabled children and the child protection system: a cause for concern. Child Abuse Review. 2015; 25(1): 60- 73. [DOI:10.1002/car.2386]
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution 4.0 International License قابل بازنشر است. |
