Journal of Community Health Research

fa رابطه بین خودکارآمدی و سلامت روان با سواد سلامت در بیماران دیابتی در شهر کازرون ، شیراز ، ایران Relationship between Self-efficacy and Mental Health with Health Literacy in Patients with Diabetes in Kazerun City, Shiraz, Iran عمومى General پژوهشي Research زمینه و هدف : دیابت و کنترل آن متأثر از شبکه پیچیده ای از  عوامل روانی ، رفتاری، نگرش و  مراقبت های سلامتی است. هدف این مطالعه بررسی ارتباط بین سلامت روان و خودکارآمدی باسواد سلامت  دربیماران دیابتی نوع دو انجام شد. روش:  این مطالعه از نوع تحلیلی همبستگی بود که بر روی 60نفراز بیماران دیابتی مراجعه کننده به مراکز بهداشتی ودرمانی شهر کازرون در سال 1397انجام شد .نمونه ها با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند .جمع آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه  مشخصات فردی  ، مقیاسخودکارآمدی عمومی(GSES) شرر و همکاران ،سواد سلامت منتظری وهمکاران  (HELA ) و پرسشنامه سلامت روان کیز  (MHC-SF)است .تجزیه و تحلیل داده ها در APSS v21 و از آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف معیار و با استفاده از آزمون های آماری ضریب همبستگی اسپیرمن و تحلیل رگرسیون چندگانه انجام گردید (P<0.01). .یافته ها : سلامت روان با سواد سلامت رابطه مثبت و معناداری دارد (p <0.001) بنابراین ، افراد با سلامت روان بهتر سطح سواد سلامت خود را بهتر ارزیابی می کنند. با این حال ، هیچ ارتباطی بین خودکارآمدی و سواد سلامت یافت نشد (r = -0.19 p> 0.001) ، علاوه بر این ، نتایج رگرسیون نشان داد که سلامت روان می تواند 54 درصد واریانس سواد سلامت را پیش بینی کند (R2= 0.54, p <0.001). . نتیجه گیری : . نتایج این مطالعه نشان داد که بهبود سلامت روان، افزایش سواد سلامت در بیماران دیابتی را درپی دارد که این امر می تواند در مقابله با مشکلات به فرد کمک کند. IntroductionSince diabetes is a complex network of psychological and healthcare factors, this paper aims to investigate the relation between type 2 diabetes and mental health Method: This study was analytical cross-sectional research on 60 diabetic patients referring to Kazerun health care centers, southwest of Iran, in 2018. The samples were selected by convenience sampling method. The data were collected using the Demographic Profile Questionnaire, General Self-Efficacy Scale  (GSES), Health Literacy Questionnaire  (HELA), and Mental Health Continuum (MHC-SF). Data analysis was performed in APSS v21 and from descriptive statistics including mean and standard deviation and using the statistical tests of Spearman correlation coefficient and multiple regression analysis (P <0.01). Findings:   Mental health has a significant positive relationship with health literacy (p <0.001). Thus, individuals with better mental health evaluate their level of health literacy better. However, no relationship was found between self-efficacy and health literacy(r= -0.19, p >0.001). Besides, regression results indicated that mental health can predict a 54% variance of health literacy (R2= 0.54, p <0.001). Conclusion: The findings of this study shows that boosting an individual’s mental health leads to an increase in health awareness in patients afflicted with diabetes which after all, can cause a better coping capability in these people. خودکارآمدی, سلامت روان, سواد سلامت, بیماران مبتلا به دیابت Self-efficacy, Mental health, Health literacy, Diabetic patients 256 264 http://jhr.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1563-1&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Taghi Sohrabi renani محمد تقی سهرابی رنانی Sohrabimohamad59@gmail.com 0000-0001-8146-7176 No 1. Department of PsyChology, School of Psychology, University of Islamic Azad branch Arak, Arak, Iran گروه روان شناسی ، دانشکده روان شناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات اراک، ،اراک ، ایران. Fahimeh Nourafkan فهیمه نورافکن ff.nourafkan@gmail.com 0000-0002-9092-0876 No 2. Department of PsyChology, School of Psychology ,Tabriz university,Tabriz , Iran. گروه روان شناسی ،دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه تبریز، ،تبریز، ایران. Fariba FathiMard فریبا فتحی مرد fathimard8716@yahoo.com 0000-0001-8584-906X No 1. Department of PsyChology, School of Psychology, University of Islamic Azad branch Arak, Arak, Iran گروه روان شناسی ،دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات اراک، ،اراک ، ایران. Kaveh Sadegheyan khashoei کاوه صادقیان خشوئی psychology6262@yahoo.com 0000-0001-6735-635x No 1. Department of PsyChology, School of Psychology, University of Islamic Azad branch Arak, Arak, Iran گروه روان شناسی ، دانشکده روان شناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات اراک، ،اراک ، ایران. roghayeh Mazarei رقیه مزارعی Roghayeh.mazarei@yahoo.com 0000-0002-9809-090X Yes 3. Department of PsyChology, shahid chamran University of Ahvaz, Ahvaz , Iran گروه روانشناسی ، دانشگاه شهید چمران اهواز ، اهواز ، ایران